Oposiciones Enseñanza 2012

El Ministerio de Educación confirmó su intención de no seguir adelante con la tramitación del nuevo real decreto de ingreso y acceso en la Función Pública Docente.

En definitiva, no se va a reformar el sistema de acceso, con lo que está en vigor el recogido en el RD 276/2007, en concreto en el capítulo III, lo que supone la existencia de dos pruebas: 

  • La primera con un prueba práctica y otra que es el desarrollo de un tema, 
  • y la segunda que es la programación y defensa oral ante el tribunal.
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Nuevos temarios para las oposiciones de Secundaria y Primaria

El Ministerio de Educación ha anunciado que hará públicos en los próximos días los nuevos programas de enseñanza Secundaria y Primaria que deberán estudiar los opositores de las distintas especialidades de estos niveles de enseñanza. 

Una vez que se confirmen los nuevos programas, los recogeremos aquí para vuestro interés.

Convocatoria oposiciones secundaria en País Vasco

Los aspirantes a lograr una de las 565 vacantes de profesor que se ofertan en las oposiciones de Secundaria, Formación Profesional, Escuelas Oficiales de Idiomas, Música y Artes Escénicas, Artes Plásticas y Diseño, y maestros de Taller de Artes Plásticas y Diseño tienen de plazo hasta el 26 de enero para presentar las solicitudes. Así se recoge en la convocatoria publicada en el Boletín Oficial de Navarra, que adelanta que la oposición se iniciará a partir del 15 de junio.


En concreto, se ofertan 501 plazas (361 en castellano y 140 en euskera) para Secundaria, 33 para profesores técnicos de Formación Profesional, 14 de Música y Artes Escénicas, 9 de Escuelas Oficiales de Idiomas, 6 de Artes Plásticas y Diseño, y 2 para maestros de Taller de Artes Plásticas y Diseño. El 5% del total de las plazas ofertadas se reservan para personas con discapacidad de grado igual o superior al 33% que superen las pruebas selectivas.
Además, la mitad de las plazas convocadas para profesores de ESO y Artes Plásticas y Diseño se destinarán a docentes que, estando en posesión de la titulación requerida, hayan permanecido un mínimo de 6 años como funcionarios de carrera en sus cuerpos de procedencia.

las fases

El proceso selectivo tendrá una fase de concurso en la que se valorará la formación académica y, de forma preferente, la experiencia docente previa en los centros públicos de la misma etapa educativa. Después habrá una fase de oposición, que constará de una única prueba sobre los contenidos de la especialidad que corresponda, la aptitud pedagógica y el dominio de las técnicas necesarias para el ejercicio de docencia. Tras la oposición, que se inicia a partir del 15 de junio, habrá una fase de prácticas que podrá incluir cursos de formación.


Oposiciones Murcia 2010: Publicadas las plazas docentes ofertadas

1.- ESPECIALIDADES COMUNES A TODOS LOS CENTROS-PROFESORES DE ENSEÑANZA SECUNDARIA

OFERTA
0590001 FILOSOFÍA 6
0590002 GRIEGO 4
0590003 LATÍN 9
0590004 LENGUA CASTELLANA y LITERATURA 54
0590005 GEOGRAFÍA E HISTORIA 39
0590006 MATEMÁTICAS 75
0590007 FÍSICA Y QUÍMICA 44
0590008 BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA 69
0590009 DIBUJO 10
0590010 FRANCÉS 5
0590011 INGLES 43
0590017 EDUCACIÓN FÍSICA 12
0590018 ORIENTACIÓN EDUCATIVA 14
0590019 TECNOLOGÍA 56
0590061 ECONOMÍA 4

TOTAL

444

2.- ESPECIALIDADES PROPIAS DE LA FORMACIÓN PROFESIONAL PROFESORES DE ENSEÑANZA SECUNDARIA

OFERTA
0590101 ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS 4
0590105 FORMACIÓN Y ORIENTACIÓN LABORAL 6
0590107 INFORMÁTICA 10
0590108 INTERVENCIÓN SOCIOCOMUNITARIA 2
0590111 ORGANIZACIÓN Y PROCESOS DE MANTENIMIENTO DE VEHK 2
0590112 ORGANIZACIÓN Y PROYECTOS DE FABRICACIÓN MECÁNICA 2
0590115 PROCESOS DE PRODUCCIÓN AGRARIA 3
0590116 PROCESOS EN LA INDUSTRIA AUMENTARÍA 3
0590118 PROCESOS SANITARIOS 2
0590125 SISTEMAS ELECTROTÉCNICOS Y AUTOMÁTICOS 3
TOTAL 37

3.- ESPECIALIDADES PROPIAS DE LA FORMACIÓN PROFESIONAL PROFESORES TÉCNICOS DE FORMACIÓN PROFESIONAL

OFERTA
0591021 TALLER DE VIDRIO Y CERÁMICA 1
0591201 COCINA Y PASTELERÍA 4
0591205 INSTALACIÓN Y MANTENIMIENTO DE EQUIPOS TÉRMICO Y D 3
0591209 MANTENIMIENTO DE VEHÍCULOS 4
0591211 MECANIZADO Y MANTENIMIENTO DE MAQUINAS 2
0591212 OFICINA DE PROYECTOS DE CONSTRUCCIÓN 3
0591216 OPERACIONES Y EQUIPOS DE PRODUCCIÓN AGRARIA 4
0591220 PROCEDIMIENTOS SANITARIOS Y ASISTENCIALES 3
0591222 PROCESOS DE GESTIÓN ADMINISTRATIVA 6
0591225 SERVICIOS A LA COMUNIDAD 20
0591227 SISTEMAS Y APLICACIONES INFORMÁTICAS 4

TOTAL

54

4.- PROFESORES DE ESCUELAS DE IDIOMAS

0592008 FRANCÉS 1
0592011 INGLES 21

TOTAL

22

6.- PROFESORES DE MÚSICA Y ARTES ESCÉNICAS

0594423 PIANO 5
0594436 DANZA CLASICA 2

TOTAL

7

7.- PROFESORES DE ARTES PLÁSTICAS Y DISEÑO

0595520 MATERIALES Y TECNOLOGÍA. DISEÑO 1

TOTAL

1

NOTA INFORMATIVA: tendrán solo examen práctico las mismas especialidades que lo tuvieron en las pasadas oposiciones. Y que salvo que los servicios jurídicos de la Consejería de Educación digan lo contrario, se podrá guardar la nota del informe de las pasadas oposiciones si te presentas a la misma especialidad.

Bolsas de trabajo: Convocatorias extraordinarias para trabajar de profesor de Secundaria

FECHA
SECCIÓN
NOTICIAS B.TRABAJO
09-11-2009
7384
B.Trabajo
09-11-2009
7382
B.Trabajo
04-11-2009
7366
B.Trabajo
02-11-2009
7354
B.Trabajo
02-11-2009
7352
B.Trabajo
· BOLSAS DE TRABAJO EN CASTILLA Y LEÓN. SECUNDARIA Y OTROS
ASESORÍA Y PROCESOS DE IMAGEN PERSONAL
LATÍN
CARPINTERÍA
02-11-2009
7351
B.Trabajo
31-10-2009
7344
B.Trabajo
31-10-2009
7343
B.Trabajo
26-10-2009
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B.Trabajo
26-10-2009
7312
B.Trabajo
21-10-2009
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B.Trabajo
· BOLSA DE TRABAJO EN LA RIOJA. SECUNDARIA (FRANCÉS) HASTA 24 DE OCTUBRE
INSTANCIA
BAREMO
21-10-2009
7295
B.Trabajo
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INGLÉS
INFORMÁTICA
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7273
B.Trabajo
15-10-2009
7271
B.Trabajo

Educación asegura que la OPE de Secundaria de 2010 reducirá la interinidad del 19% al 12%

La red pública ha crecido en 235 profesores y la plantilla total roza los diez mil docentes.

El director de Inspección, Patxi Esparza, confirma que la convocatoria de oposición para 2010 sacará como mínimo 450 plazas.

Pamplona. El consejero de Educación, Alberto Catalán, aseguró ayer que las oposiciones de Secundaria, que se celebrarán el próximo mes de junio, permitirán reducir la interinidad al 12%. De esta forma, y con la convocatoria de Primaria prevista para 2011, se podría lograr el compromiso alcanzado entre sindicatos y el anterior departamento de Educación de reducir el porcentaje de profesores eventuales al 8%. En la actualidad, la plantilla docente en Navarra es de 9.971 profesores.

La red pública se ha incrementado en 235 docentes con respecto al curso 2008-2009, hasta cubrir, señaló Catalán, “las necesidades de profesorado estimadas para este curso en un total de 7.633 docentes”. Estas necesidades se han cubierto en un porcentaje aproximado del 80,83% frente al 75% del curso pasado, con funcionarios (6.170 docentes) y un 19,17% de personal contratado, casi seis puntos menos que en 2008-09 (1.463 profesores).

Estas cifras sumadas a los 2.338 docentes que trabajan en colegios de la enseñanza concertada da un resultado de 9.971 profesores en la Comunidad Foral.

oposiciones de maestro La reducción de la interinidad es consecuencia de las oposiciones del pasado mes de junio, en las que se convocaron un total de 600 plazas de diversas especialidades del cuerpo de maestros. Se cubrieron 599 de ellas, ya que quedó vacante una plaza de Música en euskera.

En total se inscribieron 3.253 aspirantes, de los que finalmente se presentaron 2.242 (68,92%) y seis de cada diez superó la prueba selectiva. De estos, 599 obtuvo plaza y 749 pasaron a formar parte de la denominada lista preferente de contratación.

La próxima cita tendrá lugar el próximo mes de junio con las OPE de Secundaria. El director general de Inspección y Servicios, Patxi Esparza, confirmó que el departamento está trabajando en ello y tiene previsto sacar como mínimo 450 plazas. Gracias a estas oposiciones, Catalán afirmó que la interinidad se reducirá al 12 % (en la actualidad supera el 19%).

Por último, ante la pregunta de los medios de comunicación sobre la falta de profesores de Religión, Esparza afirmó que se ha dado alguna carencia en el modelo D “pero se están subsanando”.

fuente: noticiasnavarra.com

Noticias docentes en España

768 docentes imparten este curso enseñanza bilingüe en el Archipiélago
eldia.es
La consejera de Educación del Gobierno autónomo, Milagros Luis Brito, informó de que el número de profesores encargados de la enseñanza bilingüe se ha
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Críticas sindicales a la escasez de docentes en Secundaria
La Región Internacional
lo que provoca que se reduzca la calidad de la enseñanza, ya que muchos docentes deben impartir asignaturas de las que no son especialistas.
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Cincuenta docentes se forman para tratar del sexo en las aulas
La Voz de Galicia
No es tan habitual el trato de sus profesionales con docentes. Los talleres son completamente diferentes, explica: «Os docentes non están interesados neles,
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Educación reúne a los tres rectores para resolver el conflicto de
La Voz de Galicia
Asimismo, en esta asamblea también se decidirá si la convocatoria para cubrir las plazas de docentes en los hospitales universitarios realizada por la
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Puno convocará a docentes que dominen quechua y aymara
Los Andes Perú
El director regional de Educación de Puno, Germán Condori Quiñones, informó hoy que en 2010 convocarán a docentes que dominen el quechua y el aimara,
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La UE apuesta por endurecer los mecanismos de evaluación del
El Confidencial
“Actualmente, dos tercios de los presupuestos de Educación de los países europeos se van en sueldos de los docentes, por lo que hay que replantearse cuánto
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Educación quiere que los directores decidan la sustitución de las
Sur Digital (Andalucía)
Eso es lo que viene pasando en la sustitución de docentes: el profesor lleva la baja al centro, el director la manda a la Delegación de Educación,
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CCOO insta al Síndic a pedir explicaciones al Govern por la falta
ABC.es
“Todas las escuelas han perdido horas de docentes, por lo que se han tenido que dejar de hacer refuerzos que se hacían a los niños justamente que más lo
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Docentes organizan su congreso nacional
ABC Color
De esta actividad participarán docentes de varios departamentos del país. Los principales organizadores del evento son Vidal Ortega y Gabriel Espínola.
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Unos 1.000 docentes empezaron las clases un día después que los
Europa Press
En la queja, el sindicato asegura que el conseller de Educación, Ernest Maragall, ha reducido las licencias de estudios para docentes, ha rebajado el número
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Publicaciones: Puntos maximos en el baremo

Esta noticia aparecida ayer es una de las estratagemas que utilizan algunos para obtener los puntos:

Pagan 70 euros por figurar en un libro junto a 160 autores a cambio de puntos en oposiciones

Casi 32.000 andaluces se han presentado hace unos días a las oposiciones para acceder a una de las 6.000 plazas de Primaria e Infantil que hay vacantes de la comunidad autónoma. El año anterior pasaban por el mismo trance los aspirantes a ocupar una plaza de Secundaria en un instituto andaluz. Para lograr uno de esos cotizados puestos de trabajo, los opositores tenían que superar un examen con varias fases y un concurso de méritos en el que se valoran los cursos de formación, la experiencia laboral y las publicaciones. Y es este último punto, el de las publicaciones, el que ha provocado la denuncia de un grupo de opositores.

Estos aspirantes han denunciado ante la Dirección General de Profesorado de la Junta la práctica de lo que se ha empezado a denominar editoriales ‘patera’, que publican sin tener en cuenta criterios de calidad y que permiten que 160 personas se presenten como coautores del mismo libro.
Hasta 20 libros
En la práctica, esto se traduce en que grandes grupos de alumnos con los mismos preparadores –academias o profesionales individuales– acudan ante las comisiones de baremación con una media de veinte libros. En cada uno de esos libros aparecen los grupos de aspirantes divididos por capítulos, a razón de cuatro o cinco personas para la redacción de un texto de apenas cuatro páginas, por lo que cada firma no ha llegado a redactar más de una hoja.
Sirva como ejemplo un libro sobre la condición física y salud en el ámbito escolar que, en su primer volumen consta de 185 páginas –a las que habría que restar las primeras 21 de prólogo e introducción– y que firman 162 personas, todos aspirantes a las oposiciones de Secundaria. Ese libro lo coordina la misma persona que coordinó otro buen número de ejemplares que siguen todos la misma tónica y en la que se alternan los mismos autores.
Cada uno de los autores lo presentó en la fase de concurso de méritos en distintas provincias. En el caso granadino no fueron admitidos en la primera revisión. Pero los aspirantes presentaron un recurso y posteriormente se les aceptó a todos ellos, de forma que obtuvieron la máxima puntuación posible, dos puntos, a razón de 0,10 puntos por ser coautores de un libro –y entregaron hasta 20–. La injusticia que relatan los opositores que han denunciado el caso ante la consejería de Educación es que presentar un libro como autor –tenga las páginas que tenga– otorga sólo 0,3 puntos, mientras que estas ‘coautorías’ de apenas una página otorgan 0,10 puntos.
En el escrito que han presentado este grupo de opositores encuentran además algunos párrafos que, según su denuncia, están copiados literalmente de otros libros sin referencia expresa a los mismos, y aunque aparecen como autores otras personas distintas.
Requisitos legales
Además del criterio de calidad que deberían tener estas publicaciones para contar en el concurso de méritos en las oposiciones, se revisa que cumplan unos criterios formales como el contar con un depósito legal y un ISBN, el código que se le da a cada obra editada y que queda registrada en la Agencia Española del ISBN del Ministerio de Cultura.
Estas editoriales, que en algunos casos están ligadas a las academias de preparación, desaparecen a veces en pocos meses y no suelen poner muchas trabas para la publicación de los textos, a diferencia de otras empresas de este tipo que pasan los textos que les llegan por una comisión editorial. En estas editoriales ‘patera’ logran esos dos puntos en la oposición tan sólo pagando los 70 euros que les cobran por imprimirlos.
Diego Oliva, responsable de Educación de Comisiones Obreras, explica que este tipo de ‘artimañas’ se han ido extendiendo por la alta competencia que existe para lograr un puesto de funcionario en Educación. «Hay academias que te venden la publicación porque tienen su propia editorial», apunta Oliva.
En el sindicato se han encontrado con casos realmente llamativos. Por ejemplo, el de jóvenes que con apenas 22 o 23 años y recién acabada la carrera se presentan a las oposiciones con una veintena de obras publicadas. «Nadie se lo cree, no les ha dado tiempo a investigar tanto, pero como cumplen los requisitos formales –depósito legal e ISBN–, se les da por buenos». Así, es habitual ya ver a estos jóvenes cargando con carros llenos de libros cuando les toca presentar sus méritos.
Oliva destaca que las comisiones de baremación trabajan por provincias y que no todas siguen los mismos criterios. «En realidad, aplicando la normativa no tienen que leerse las obras, sino confirmar que cumplen los requisitos», apunta el responsable del sindicato. Los opositores denunciaron esta práctica en noviembre y han tenido que recurrir al Defensor del Pueblo porque Educación todavía no les ha contestado.

visto en ideal

Y otra noticia con la misma temática:

Los opositores denuncian que las editoriales publican un mismo contenido varias veces, con la única modificación del título y de la relación de personas que supuestamente lo ha elaborado

M. J. SEGURA La presunta compra de puntos por parte de participantes en las oposiciones de profesores de Primaria y Secundaria a través de publicaciones ficticias ha sembrado la duda sobre el funcionamiento de las comisiones y el control que ejercen para evitar irregularidades. Una normativa laxa y no suficientemente restrictiva, junto a la falta de medios técnicos y humanos para comprobar todas y cada una de las publicaciones que se presentan a las oposiciones con el fin de sumar puntos, ha llevado a la creación de un sistema que bordea la legalidad basado en la actividad de editoriales ´fantasma´ que llegan a incluir en algunos casos a 160 autores en publicaciones de apenas 200 páginas que no han escrito por un módico precio.

La denuncia tiene su origen en dos opositores que en la convocatoria de 2008 fueron superados por otros aspirantes gracias a unos puntos obtenidos con presuntos trabajos falsos. El recurso que interpusieron ante la Consejería de Educación revela una serie de prácticas que ponen en entredicho el sistema de baremación de los méritos que pueden acreditar los aspirantes.

El fraude, según denuncian, se origina en algunas academias especializadas, donde, aseguran, preparadores particulares animan a sus estudiantes a participar en un determinado número de publicaciones. El problema no radica en informar a los alumnos sobre esta posibilidad, sino en la inclusión del nombre de los alumnos en una serie de trabajos que no han escrito, a cambio de una aportación económica que no alcanza los cien euros, según la denuncia.

El proceso se inicia con la creación por parte de los centros de estudios y sus preparadores de las denominadas ´editoriales patera´, empresas pertenecientes en la mayoría de los casos a los mismos responsables de las academias. Estas sociedades, que van cambiando de nombre de un año a otro, para escapar a cualquier control, son ofrecidas desde los centros a los alumnos para dar cobijo a publicaciones, con lo que se cumple la norma de la Administración que prohíbe que las publicaciones aportadas hayan sido editadas por los propios aspirantes.

Pero, ¿cuál debe ser el contenido de estas obras? Según las bases de la convocatoria recogidas en el BOJA, tienen que ser “publicaciones de carácter didáctico o científico relacionadas con la especialidad a la que se opta”. Una labor que corresponderá evaluar a las comisiones de baremación, que además verificarán si reúne los requisitos pertinentes de distribución y publicación.

A pesar de que la normativa es clara al respecto, los profesores aseguran que los trabajos que presentan algunos opositores no sólo no se atienen a los criterios exigidos, sino que son, en muchos casos, plagios.

El ´modus operandi´ de las ´editoriales patera´ va, en ocasiones, un poco más allá, según los docentes. Llegan a publicar el mismo contenido varias veces y únicamente cambian el título y el índice de autores, de modo que el mismo documento es contabilizado en las oposiciones en varias ocasiones.

Denuncian, por ejemplo, que en un mismo ejemplar de apenas 200 páginas aparecen como coautores hasta 160 personas. De este modo, cada uno de ellos habría escrito algo menos de dos folios par contribuir a la obra. En otros casos, los trabajos publicados no superan las 40 páginas, en tanto que el número de autores en este caso se sitúan normalmente en torno a los 19, lo que deja el esfuerzo por persona nuevamente en dos páginas.

Los denunciantes añaden, además, que buena parte de los contenidos de estas publicaciones son directamente descargados de internet. Los afectados afirman que en el caso de los trabajos que se presentan en cedé han observado que “el alumno no ha tenido siquiera la cautela de borrar el enlace de la página web”.

Las editoriales también operan desde la red. Por una módica cantidad el aspirante a profesor, indican, puede obtener un trabajo en formato papel o electrónico. El fraude, según argumentan, se comprueba cuando se solicita una de las publicaciones para su compra. “La página web siempre responde que no tiene disponibles fondos bibliográficos”, subrayan.

Pero la versión de las editoriales difiere. Sostienen que si bien en ese momento no disponen de los ejemplares, en una semana, previa petición, el cliente lo recibirá en su domicilio.

La situación llega a veces a más. Según sostienen los denunciantes, las obras, en ocasiones, no cumplen los requisitos legales mínimos exigidos, sobre todo, en lo referente al Depósito Legal. Reconocen, sin embargo, que son casos excepcionales, ya que las denominadas ´editoriales patera´ “conocen en profundidad la normativa e intentan que sus usuarios consigan sus ´méritos´”.

Oposiciones en la Comunidad Valenciana

Un total de 18 .662 personas se presentarán a las oposiciones docentes convocadas por la Conselleria de Educación y que ofertarán 2.000 nuevas plazas en los cuerpos de profesores de Secundaria, Escuelas de Idiomas y de Formación Profesional (FP), según el Consell. Hay convocadas 2.000 nuevas plazas en el sistema educativo público valenciano, de las cuales 1.200 serán para maestros de Infantil y Primaria, y 800 para profesores de Secundaria y Régimen Especial.
El listado de aspirantes refleja que hay 10.111 aspirantes a profesores de Secundaria –5.346 en Valencia, 3.512 en Alicante y 1.253 en Castellón– para 685 vacantes. Por especialidades, Geografía e Historia (con más de 1.200), Lengua Española y Literatura (800), Tecnología (más de 900), e Inglés, también cerca de los 900, son algunas de las más solicitadas.
Al cuerpo de maestros, donde se ofertan 1.200 plazas para Infantil y Primaria, optarán 6.393 personas (3.364 Valencia, 2.249 Alicante y 780 Castellón). A FP, donde se han reservado 90 puestos, los admitidos a las pruebas son 1.371 y para las 25 de Escuelas de Idiomas se han registrado 200 candidatos.

via lasprovincias.es

Comunidad Valenciana: Educación convoca 2.000 plazas

La Conselleria de Educación convocará 2.000 nuevas plazas para docentes de la educación pública durante este verano, según informaron fuentes de la Generalitat.

Por especialidades, la oferta de empleo público de 2009 contempla 1.200 plazas para maestros de Infantil y Primaria, así como 640 para profesores de Secundaria en los centros de enseñanza obligatoria. Asimismo, se ofertarán 45 puestos para profesores generales de Formación Profesional, 90 para profesores técnicos de este mismo nivel y 25 para profesores de las Escuelas Oficiales de Idiomas.

En concreto, entre las 1.200 vacantes para maestros se contabilizan 440 plazas en Educación Infantil, 250 en Inglés, 140 en Pedagogía Terapéutica, 80 en Audición y Lenguaje, 50 en Educación Física, 40 en Música y 200 más en enseñanzas generales de Primaria.

Con respecto a Secundaria, se ofertan 60 plazas en Lengua y Literatura Castellana, las mismas que en Lengua y Literatura Valenciana. El resto de estudios de Humanidades se reparten entre los 60 puestos de Geografía e Historia, 80 en Inglés, 15 en Francés, 15 en Filosofía, 5 en Griego y 5 en Latín. Asimismo, se disponen 70 plazas en Matemáticas, 60 en Informática, 50 en Tecnología, 30 en Biología y Geología, 20 en Física y Química y 15 en Economía. Para Educación Física se han reservado 30 plazas, el mismo número que para Orientación Educativa (antigua Psicología y Pedagogía), además de las 15 plazas en Dibujo y 10 en Música.

Por su parte, el profesorado de Formación Profesional podrá acceder a 18 plazas en Formación y Orientación Laboral, 2 en Asesoría y Procesos de Imagen Personal, 2 en Procesos y Productos en artes Gráficas, 4 en Construcciones Civiles y Edificación, 4 en Hostelería y Turismo, 4 en Administración de Empresas, 3 en Análisis y Química Industrial, 2 en Organización y Gestión Comercial, 3 en Procesos Sanitarios y 3 en Sistemas Electrotécnicos y Automáticos.

En el cuerpo de profesores técnicos de Formación Profesional, las especialidades con más número de plazas son Procesos de Gestión Administrativa y Aplicaciones Informáticas, ambas con 15 puestos libres. Por su parte, se disponen 10 plazas para para Instalación y Mantenimiento de Equipos Térmicos y de Fluidos, Instalaciones Electrotécnicas y Procedimientos Sanitarios y asistenciales. A todas ellas, se suman 6 plazas para Procesos Comerciales, 5 para Estética, 5 para Mantenimiento de Vehículos, 5 para Mecanizado y Mantenimiento de Máquinas, 5 para Peluquería, y 4 para Técnicas y Procedimientos de Imagen y Sonido.

Un lugar aparte ocupan las Escuelas Oficiales de Idiomas, en las que el mayor número de plazas para docentes se concentra en el idioma Inglés, con 20 plazas. Asimismo, se ofertan 3 plazas para la lengua francesa y 2 para alemán.

PLAZAS DE INGLÉS Y CÁTEDRA

En total, la convocatoria de plazas contempla 350 plazas para puestos relacionados con el inglés, una cifra que supone el 17,5 por ciento del conjunto de plazas convocadas. Entre ellas, 250 plazas están destinadas a maestros de Primaria; 80 a profesores de Secundaria y 20 para profesores de Escuelas Oficiales de Idiomas. Tanto en Primaria como en Secundaria, el inglés es la especialidad de la que más plazas se convocan.

Por otra parte, la Conselleria de Educación oferta 500 plazas para Cátedra, una convocatoria que se realiza por primera vez desde el año 98. Este apartado afecta a profesores de enseñanza Secundaria, que tengan más de ocho años de antigüedad como funcionarios de carrera y y que opten al cuerpo de catedráticos (o lo que es lo mismo, al nivel A26). Esto ascenso supondría unos ingresos de 171 euros más al mes por persona, es decir, 2.400 euros anuales.

Desde el año 1995, se han ofertado 27.036 plazas de profesores. En concreto, en 1995 se convocaron 1.335 plazas; en 1997, 950 plazas; en 1998, 15 plazas; en 1999, 1.255 plazas; en 2000, 1.685 plazas; en 2001, 2.800 plazas; en 2002, 1.583 plazas y en 2003, 1.503. En los últimos años se han convocado 2.100 plazas en 2004; 2.946 en 2005; 3.006 en 2006; 3.011 en 2007; y 2.500 durante el año pasado.