• ADAPTACIÓN CURRICULAR: Dar libros de primaria a los alumnos de secundaria. 
• ADAPTACIÓN CURRICULAR INDIVIDUALIZADA: Dar libros de primaria a los lumnos de secundaria (pero uno diferente a cada alumno). 
• ALUMNO AL QUE EL PROFESORADO NO HA SABIDO MOTIVAR: Gandul, mal estudiante, tonto.
• ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD: Dedicar más tiempo a los alumnos que no sirven para estudiar que a los que sirven. 
• EVALUACIÓN INICIAL: Test de principio de curso que sirve para que el profesor constate que los alumnos no saben nada. 
• EVALUACIÓN FORMATIVA: Exámenes parciales. 
• EVALUACIÓN SUMATIVA: Exámenes finales. 
• COMPETENCIA SOCIAL: Se dice que un alumno tiene “competencia social” cuando el chico o la chica sabe leer, es bastante bien educado y sabe contar al cambio que le devuelven en las tiendas. 
• COMPETENCIAS BÁSICAS: Saber hacer la O con un canuto. 
• CONSTRUCTIVISMO: Secta fanática (y peligrosa) que afirma que los niños y los adolescentes aprenden las cosas solos y que propugna que el maestro o profesor, mientras tanto, se quede mirándolos. 
• CRITERIOS DE EVALUACIÓN: Lista de las cosas que puntuan para la nota. 
• CRÉDITO: Fragmento de asignatura que dura 30 horas. 
• CRÉDITO VARIABLE: Asignatura “maría”. 
• CRÉDITO DE SÍNTESIS: 30 horas pasturando. La Sí­ntesis del Descrédito del Sistema Educativo. 
• CURRÍCULUM: Programa. Plan de estudios. (pero en latí­n, que queda más guay). 
• NIVEL EDUCATIVO: Curso. 
• UNIDAD DIDÁCTICA: Lección. Tema. 
• ACTIVIDAD DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE: Ejercicio. 
• DIVERSIDAD: Conjunto de alumnos justitos y/o gandules. También se incluyen los tontos y los predelincuentes. 
• EJES TRANSVERSALES: Intentar que los alumnos no se droguen, no atropellen a las ancianas con la moto y no tengan relaciones sexuales sin preservativo. 
• ESCUELA INCLUSIVA: Poner las manzanas sanas y las podridas en el mismo saco. (La intención es que las podridas se vuelvan sanas pero el resultado es que muchas sanas acaban podridas). 
• ESTABLECER UNA RELACIÓN DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE: Hacer clases. 
• EXCELENCIA: Hmmm… Este glosario no es suficientemente potente. Es mejor que le pregunteis al Consejero de Enseñanza… ay perdón, de Educación. 
• GRADUADO EN EDUCACIÓN SECUNDARIA: Cartulina DIN A-3 que sirve para decorar la habitación. 
• MEDIACIÓN: Intentar que un alumno le devuelva a otro el mp3 que le ha mangado. Arte de hacer que el cornudo pague la bebida. 
• PEDAGOGÍA: Brujería disfrazada de medicina. Pseudociencia tan ignorante que ignora su propia ignorancia. 
• POLIVALENCIA CURRICULAR: Fenómeno que se da cuando un profesor de Fí­sica da clases de Ciencias Sociales. (El profesor hizo un curso sobre la Guerra Civil española). 
• PONER A LOS ALUMNOS EN SITUACIÓN DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE: Hacer que se sienten y callen. 
• PRIMARIA: Parte de la EGB. Según edad: de 1º a 6º de EGB. Según nivel: de 1º a 3º de EGB. 
• 3º de ESO: 1º de BUP, pero mucho más fácil. 
• 1º DE BACHILLERATO: 5º de ESO. 3º de BUP, pero infinitamente más fácil. 
• 1º DE CARRERA: 3º de BUP y COU en un solo año. Se hace en la Universidad. 
• CICLO FORMATIVO DE GRADO MEDIO: 1r. Grado de FP, pero dos años demasiado tarde. 
• PROGRAMA DE GARANTÍA SOCIAL: Ahora denominado PCPI. Refugium pecatorum (en castellano, refugio de los pecadores). Guardería para adolescentes en edad laboral. Párking . 
• PRÁCTICA REFLEXIVA: Preparar las clases antes de hacerlas. 
• PROYECTO CURRICULAR: Armario muy grande con muchos papeles que se suele abrir una vez al año cuando viene el inspector. 
• PROFESOR CON COMPETENCIA CURRICULAR: Profesor que sabe mucho y que explica bien. 
• RELACIONES POSITIVAS EN EL AULA: Contar hasta 10 y respirar hondo para reprimir las ganas de insultar a un alumno. (Y no digamos de darle una colleja, que vale 30 euros -ver jurisprudencia correspondiente-). 
• SALUD Y BIENESTAR DEL PROFESORADO: No acabar encerrado en un manicomio. Prescindir de los servicios del foniatra. 
• (NUEVAS) TECNOLOGIAS: Informática. 
• TIC: Informática (cuando ya te has cansado de decir “Nuevas Tecnologí­as”). 
• TAC: Informática (cuando ya te has cansado de decir TIC).

Es el Real Decreto 276/2007, de 23 de febrero, por el que se aprueba el Reglamento de ingreso, accesos y adquisición de nuevas especialidades en los cuerpos docentes a que se refiere la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación, y se regula el régimen transitorio de ingreso a que se refiere la disposición transitoria decimoséptima de la citada Ley.

NORMATIVA OFICIAL VÁLIDA PARA LA PREPARACIÓN DE OPOSICIONES AL ACCESO A LA FUNCIÓN PÚBLICA DOCENTE. AMBITO NACIONAL y CEUTA – MELILLA

NORMATIVA OFICIAL VÁLIDA PARA LA PREPARACIÓN DE OPOSICIONES AL ACCESO A LA FUNCIÓN PÚBLICA DOCENTE EN ANDALUCIA

NORMATIVA OFICIAL VÁLIDA PARA LA PREPARACIÓN DE OPOSICIONES AL ACCESO A LA FUNCIÓN PÚBLICA DOCENTE EN ARAGÓN.

NORMATIVA OFICIAL VÁLIDA PARA LA PREPARACIÓN DE OPOSICIONES AL ACCESO A LA FUNCIÓN PÚBLICA DOCENTE EN ASTURIAS

NORMATIVA OFICIAL VÁLIDA PARA LA PREPARACIÓN DE OPOSICIONES AL ACCESO A LA FUNCIÓN PÚBLICA DOCENTE EN ILLES BALEARS

 NORMATIVA OFICIAL VÁLIDA PARA LA PREPARACIÓN DE OPOSICIONES AL ACCESO A LA FUNCIÓN PÚBLICA DOCENTE EN CANARIAS

NORMATIVA OFICIAL VÁLIDA PARA LA PREPARACIÓN DE OPOSICIONES AL ACCESO A LA FUNCIÓN PÚBLICA DOCENTE EN CANTABRIA

NORMATIVA OFICIAL VÁLIDA PARA LA PREPARACIÓN DE OPOSICIONES AL ACCESO A LA FUNCIÓN PÚBLICA DOCENTE EN CASTILLA LA MANCHA

NORMATIVA OFICIAL VÁLIDA PARA LA PREPARACIÓN DE OPOSICIONES AL ACCESO A LA FUNCIÓN PÚBLICA DOCENTE EN CASTILLA Y LEÓN

NORMATIVA OFICIAL VÁLIDA PARA LA PREPARACIÓN DE OPOSICIONES AL ACCESO A LA FUNCIÓN PÚBLICA DOCENTE EN CATALUÑA

NORMATIVA OFICIAL VÁLIDA PARA LA PREPARACIÓN DE OPOSICIONES AL ACCESO A LA FUNCIÓN PÚBLICA DOCENTE EN COMUNITAT VALENCIANA

NORMATIVA OFICIAL VÁLIDA PARA LA PREPARACIÓN DE OPOSICIONES AL ACCESO A LA FUNCIÓN PÚBLICA DOCENTE EN EXTREMADURA

NORMATIVA OFICIAL VÁLIDA PARA LA PREPARACIÓN DE OPOSICIONES AL ACCESO A LA FUNCIÓN PÚBLICA DOCENTE EN GALICIA

NORMATIVA OFICIAL VÁLIDA PARA LA PREPARACIÓN DE OPOSICIONES AL ACCESO A LA FUNCIÓN PÚBLICA DOCENTE EN MADRID

NORMATIVA OFICIAL VÁLIDA PARA LA PREPARACIÓN DE OPOSICIONES AL ACCESO A LA FUNCIÓN PÚBLICA DOCENTE EN MURCIA

NORMATIVA OFICIAL VÁLIDA PARA LA PREPARACIÓN DE OPOSICIONES AL ACCESO A LA FUNCIÓN PÚBLICA DOCENTE EN NAVARRA

NORMATIVA OFICIAL VÁLIDA PARA LA PREPARACIÓN DE OPOSICIONES AL ACCESO A LA FUNCIÓN PÚBLICA DOCENTE EN PAÍS VASCO

NORMATIVA OFICIAL VÁLIDA PARA LA PREPARACIÓN DE OPOSICIONES AL ACCESO A LA FUNCIÓN PÚBLICA DOCENTE EN LA RIOJA

BORM 22-06-2011

Ingreso a la Función Pública en algunos países de Europa